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小升初小学英语语法复习要点归纳         ★★★
小升初小学英语语法复习要点归纳
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2012-5-29 10:25:52

小升初小学英语语法复习要点归纳
一、名词复数规则
1
.一般情况下,直接加-s,如:
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2
.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:
bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3
.以辅音字母+y”结尾,变yi, 再加-es,如:
family-families, strawberry-strawberries
4
.以“ffe”结尾,变ffev, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时

1
.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2
.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3
.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则

1
.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks, milk-milks
2
.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:
guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3
.以辅音字母+y”结尾,变yi, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时

1
.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2
.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词
ing.
3
.现在进行时的否定句在be后加not

4
.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则

1
.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2
.以不发音的e结尾,去eing,如:
make-making, taste-tasting
3
.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running, stop-stopping

四、
be going to
1
be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2
.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:
Who is going to play football?
五、一般过去时

1
.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2
Be动词在一般过去时中的变化: am is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t 带有waswere的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在waswere后加not,一般疑问句把waswere调到句首。

3
.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句: 疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:
Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则:

1
.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled, cook-cooked
2
.结尾是ed,如:
taste-tasted
3
.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4
.以辅音字母+y”结尾的,变yi 再加-ed,如:
study-studied
5
.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat


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